冬天的脚步轻轻走来，阳光温柔地洒在幼儿园的小菜地上，那些孩子们亲手照顾的甘蔗，早已节节向上，仿佛在骄傲地宣告：“我们成熟啦！”

这个月，孩子们的目光一直追随着甘蔗的成长。他们蹲仔细观察，发现甘蔗表面浮起了一层淡淡的蜡粉，叶子的尖端也悄悄泛黄。“老师，这是不是说明甘蔗可以收了？”孩子们兴奋地讨论着。通过调查和记录，他们了解到：蜡粉明显、叶尖枯黄、茎秆坚硬有光泽，正是甘蔗成熟的标志！

收获的日子终于到了！出发前，孩子们特地请教了曾种植过甘蔗的李老师。“挖的时候要斜着下锄，别伤到根！”“要留一段根，明年还能发芽！”李老师的叮嘱被孩子们认真记在心里。戴上小手套，拿起小铲子，大家齐心协力，拔的拔、扶的扶，一根根粗壮的甘蔗被小心翼翼地从土里请了出来，笑声在菜地上空回荡。

收获后的探索才刚刚开始。“甘蔗可以怎么玩？”老师的问题一抛出，孩子们的创意立刻喷涌而出:有的把甘蔗当哑铃，喊着口号用力举起；有的挥舞着甘蔗，变身“齐天大圣”，口中念念有词：“俺老孙来也！”；还有的将甘蔗并排摆在地上当跨栏，助跑、跳跃，动作干脆利落；更有孩子把甘蔗夹在腿间，骑着“高头大马”在操场上奔驰……一根甘蔗，千种玩法，童年的想象力，在这一刻闪闪发光。

 

最甜的时刻，是分享。孩子们将收获的甘蔗细心分装，一一送到各个班级。“这是我们种的甘蔗，可甜啦！”“谢谢你们！”一声声感谢与笑容，让这份来自土地的甜蜜，在整个幼儿园流淌开来。原来，分享的味道，比甘蔗还要甜。 

为了让这份甜蜜延续到明年，孩子们还开展了“甘蔗过冬计划”。他们查阅资料、小组讨论，学习甘蔗的窖藏方法：先挖一个深30-60厘米的坑，铺上一层干树叶，再整齐摆放保留好的健康侧芽甘蔗，接着覆盖树叶，轻轻浇水，最后盖土压实。过程中，孩子们还知道：保持土壤湿润、避免积水、维持温度稳定，是甘蔗安全越冬的关键。大家分工合作，捡树叶、搬甘蔗、填土盖坑，用小小双手为甘蔗搭建了一个温暖的“地下小屋”。

这个十二月，中二班的孩子们不仅收获了甘蔗，更收获了观察的智慧、劳动的快乐、探索的乐趣和分享的幸福。从播种到收获，从土地到心间，生命的成长，正以最真实的方式，在孩子们心中扎根、发芽。

甘蔗熟了，心也甜了。这个冬天，我们一起守护希望，静待来年春风吹新绿。