我有六个宝

《指南》中提出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，帮助幼儿不断积累经验。”视听、嗅味、触摸是幼儿最基本的感知能力，是帮助幼儿认识世界的途径之一。 每个人的身上都有六个非常重要的好宝贝，它们是小嘴巴、小眼睛、小耳朵、小鼻子、小手和小脚。依靠这六个好宝贝，孩子们能够去触摸、感知、观察、了解、体验周围丰富而美好的世界。
在主题活动中，孩子们知道自己有六个好宝贝，并且了解到每个感官都有独特的本领，也和小伙伴一起积极地运用六个好宝贝去感知世界，在感官的运用中获得真切而又具体的感受和体验。同时感受到感官的重要性，学习珍惜和保护自己的六个好宝贝。幼儿通过感官去观察和感知，用动作去探索和表达，逐渐获得经验和发展。

1.儿童访谈聊一聊

师：“你们知道六个宝贝中眼睛这个宝贝有什么本领呢？”

小雅：“眼睛可以看东西。”

师：“鼻子的本领呢？”

糖糖：“可以闻气味。”

师：“鼻子除了可以闻气味还有什么本领啊？”

小葡萄：“鼻子除了可以闻气味，还可以呼吸。”

全体幼儿：“还可以呼吸新鲜空气！”

师：“那我们的小手小脚可以做什么呢？”

可乐：“可以走路。”

小德：“可以爬。”

琳琳：“还可以跑。”

师：“那我们的耳朵呢？”

乐乐：“可以听树叶的声音。”

师：“耳朵可以听到风吹树叶沙沙的声音，那嘴巴呢？”

晨晨：“可以说话。”

石头：“吃饭。”

孩子们七嘴八舌地发表着自己的看法，最后，老师总结道：“刚刚我们说了六个宝贝的许多本领，眼睛可以看东西，鼻子可以呼吸，可以闻气味，嘴巴可以吃东西，可以说话，耳朵可以听声音，小手可以做家务、画画、拿东西、玩玩具，小脚可以跑步、走路，我们身体的六个宝贝对于小朋友来说是非常重要。”

主题进程中幼儿惊奇地发现“六个宝”不同的本领，接下来请跟随小班幼儿一起走进——感官游乐园，体验不一样的旅行吧！

2.眼口手鼻齐参与

感官小活动好玩又促进大脑思考。在闻一闻、尝一尝、吹风车、吸吸管等趣味游戏中，孩子们积极利用多种感官感知、探究。闻一闻游戏中，幼儿能用鼻子闻气味，感受气味的多样性；尝一尝游戏中，幼儿在仔细品尝的过程中，知道小嘴巴能唱出不同的味道，还发现小嘴巴可以说话、吹气、喝水等等，了解了嘴巴很多的本领。通过观察自己的五官，孩子们还为自己绘制了水粉自画像呢！

3.小手小脚多能干

在日常生活孩子们自己穿脱衣服，自己刷牛奶杯，自己叠被子，将日常“自己的事情自己做”的良好习惯充分展现；蚂蚁搬豆游戏中，孩子们积极调动身体的灵活性和快速反应能力，感受竞争带来的快乐；喂宝宝吃饭游戏带给孩子的不仅是对精细动作的挑战，还在游戏中体验照顾“小宝宝”的乐趣，感受自己长大了，提升成长的自信心。

生活中充满了各种各样的事物，等待着孩子们去一一探索，而感觉器官正是孩子们探索世界的工具。他们的内心充满了好奇，通过直接的感觉经验来认识世界，也勇于运用感官探索，在这些丰富多彩的活动体验下，每一位孩子都能更加珍惜自己所拥有的感觉器官。