我的城市，我代言

——中三班《我们的城市展》主题活动

幼儿进入中班了，随着年龄的增长，认知经验逐渐丰富，他们对自己身边的环境关注度越来越高，从家庭到小区，从小区到社区，从社区到居住的城市……孩子们充满了兴趣，希望对南京有更多的了解和认识。于是我们追随幼儿的兴趣，支持和调动幼儿的已有经验，充分利用周边环境的教育资源，鼓励幼儿对自己居住的城市——南京，开展一场美好的探索之旅。

活动一：讨论篇

城市展要宣传哪些城市呢？展览应该怎么开呢？需要准备哪些材料呢？于是我们将问题抛给幼儿，孩子们的兴趣一下子被掀起，首先，我们采用调查表的方式，鼓励孩子们调查自己家乡的美食、特产、名胜古迹等，他们通过画一画、贴一贴的方式，将家乡有趣的人事物记录下来，并带到幼儿园来和同伴们进行分享，孩子们了解完各个城市后，我们采取了投票的方式，投出了四个孩子们最想了解的城市：南京、苏州、宜兴和南通。

城市确定好了，怎么开城市展呢？

然然：“每个城市的美食带过来跟大家分享。”

乐乐：“还可以带雨花石，我家就有。”

大福：“我家有宜兴的茶叶和茶壶。”

孩子们你言我一语，说出来很多想法，那开在哪里呢？

小米：“在教室里开。”

国文：“教室太小了，其他班小朋友来，就站不下了。”

收集到孩子们的信息，最后我们决定在户外寻找场地，开展我们的城市展。

活动二：筹备篇

讨论结束后，孩子们根据自己的兴趣认领了自己想宣传的城市，班级幼儿分为四组，共同收集城市特产，那特产怎么展示呢？孩子们集思广益最后决定自己来画一画，制作成席卡向客人们介绍。

除了家乡特产，家乡的方言、名胜古迹等，孩子们还设计了不少和家乡相关的小游戏，在班级区域游戏时间，常看到表演区孩子们表演家乡童谣的身影，还有的在建构区搭建城市的特色建筑，例如：紫峰大厦、中华门等，美工区更是热闹，孩子们有的制作金陵折扇、有的扎染蓝印花布、还有的装饰苏州团扇和绘制宜兴竹筒等，整个班级里充满了各个城市的独特韵味。

我们的宣传小组更是活力满满，她们带着自己制作的邀请卡，来到各个班级，向哥哥姐姐、弟弟妹妹们介绍城市展的内容、时间和地点，语言生动，动作大方地为城市做宣传。

活动三：展览篇

一切准备就绪，孩子们万众期待的“城市展”开始了，孩子们穿着自己的特色服装入园，每个人都明确自己的小任务，一起布置场地，有的制作乌饭、有的摆放特产，还有的拍照记录等，每个城市馆都丰富多彩、琳琅满目。

场馆布置完毕，孩子们在馆内兴致勃勃地迎接着哥哥姐姐弟弟妹妹们的到来，接着，一阵阵欢笑声传来，小客人们来了，只见场馆内的一个个小主人热情地介绍着馆内的美食，有的说：“这是南京桂花糕，甜甜的，可好吃了，你们可以尝一尝。”有的说：“这是宜兴的乌饭，有甜的，也有咸的，你们快来品尝。”还有的说：“这是苏州的苏绣和丝绸，你们可以摸一摸，看一看。”从孩子们的言语和表情中，能看出他们有着小主人翁的意识，对城市的特产都熟记于心。

城市是属于孩子们的，他们才是这所城市未来的建设者，通过本次活动，促进幼儿热爱生活、热爱我们生活城市的情感。