夏梦未央，秋意微澜，一日秋风、一夜秋雨，奏响了初见如诗、初识如画的深情曲调。幼儿园里，属于孩子们的故事正在被时光记录……

爱的计划

新学期伊始，走廊里传来阵阵哭声，幼儿园这么好玩，小班的弟弟妹妹为什么要哭呢？

小苹果：“因为弟弟妹妹的年龄很小很小。”

彤彤：“弟弟妹妹不会自己吃饭。”

妞妞：“弟弟妹妹想爸爸妈妈了。”

那我们可以为弟弟妹妹做什么呢？孩子们迫不及待提出自己的想法：

花生：“我可以带弟弟妹妹玩游戏，陪他们搭积木，一起玩娃娃家。”

恩宁：“弟弟妹妹哭的时候我能抱抱他们，逗他们笑。”

团团：“我可以快点吃完饭，去小班帮助他们。”

熟悉环境

刚刚入园的弟弟妹妹们还不熟悉幼儿园的环境，大班的哥哥姐姐姐们在散步时间主动寻找需要帮助的弟弟妹妹，手牵着手正在带领他们熟悉园所环境。“这是攀爬架，我们可以在上面玩耍，但是要注意安全哦!”“这里是沙池，我们可以在这里进行沙水活动”“这里是种植园地，我们可以给植物们浇水、施肥，和它们一起共同成长”“这是小兔们的家，这里有四只小兔子，分别是小饼干、奥利奥、可爱多、壮壮，小饼干最近生病了，所以在单独养伤。”……

暖心陪伴

瞧！“大孩子”正在带着“小萌新”玩各种各样的游戏呢，有的教弟弟妹妹拼水管，有的带弟弟妹妹画画，有的教给弟弟妹妹玩游戏要遵守规则……“小萌新”在哥哥姐姐的带领下，感受着幼儿园游戏的快乐。

在哥哥姐姐无微不至的关爱和帮助下，小萌娃们感受到了幼儿园的快乐和温暖，心里的不安也悄悄消失了。正如陶行知先生所说：“小孩子最好的老师，不是你，不是我，而是小孩子队伍里最进步的小孩子”。

孩子们用自己的方式相互陪伴、共同成长，此次“大带小”活动，孩子们都有了新的收获，不仅培养了大班幼儿的责任意识，激发了他们关心照顾别人的积极情感，也让小班幼儿感受到幼儿园大家庭的温暖，建立起初步的安全感和归属感，让小萌娃的幼儿园之旅有一个温馨美好的开始。