“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一不断增长，永不枯竭的资源。”这是联合国环境规划首席专家的著名论断。随着人们生活水平的不断提高，大量的生活垃圾对我们赖以生存的家园造成污染。但在这些垃圾成分中，可以直接进行回收再利用的资源占垃圾总量的42.9%。因此我们现在可以做的就是将垃圾通过分类的方式使其得到正确的处理，让原本不起眼的垃圾成为“宝藏”。

你可能会问道：“在日常生活当中，有那么多的物品都有可能成为垃圾，我们如何才能正确投放呢？”相信这是垃圾分类行动过程初期让大家感到困扰的问题，但渐渐的通过培训、线上测验、实践等方式，循序渐进，大家也渐渐习惯了垃圾分类这一“新时尚”。

正所谓：谨记于心，笃之于行。那么，大家对于各种垃圾的认识以及正确分类的方法都掌握了多少呢？这不，垃圾分类知识竞答带着它丰富又不失挑战性的题库来了！芳幼的老师们能否通过题题的考验呢？让我们拭目以待吧！

首先是垃圾分类知识竞答个人赛，老师们通过扫描二维码的方式参与答题，题库里面出现了不少具有挑战性题目，例如烟头是属于什么垃圾？餐具、文具、枕头中属于其它垃圾的是什么呢？一次性干电池到底是有害垃圾还是其它垃圾呢？果然，再怎么充满挑战性的题目都难不倒我们芳幼的小伙伴们。最后，通过完成竞赛用时较短的方式产生了五名“垃圾分类小达人”。

接下来，就到了扣人心弦的垃圾分类知识竞答挑战赛了，每组推选出了4名代表进行挑战赛。星多天空亮，人多智慧广。就像垃圾分类行动不仅仅是依靠个人的力量，而是齐心协力共同爱护我们的家园，那么通过团队之间紧张却不失欢乐的比拼，结果是怎样的呢？我们为三组中错误率较高的小组准备了一份“小惊喜”——垃圾分类小测验，在刚刚的比赛中老师们虽有万般感慨，但积极的老师们也都欣然接受了这份特别的惊喜。就这样，垃圾分类知识竞赛便在一片欢声笑语中结束了。

最后，主持人单老师和我们分享了一个朗朗上口的垃圾分类小秘诀：能卖钱的蓝桶桶，易腐烂的绿桶桶，有毒有害红桶桶，没人要的灰桶桶。有了这个小秘诀，你是不是对垃圾分类有了更进一步的认识了呢？

通过本次活动，相信老师们也在这轻松、愉悦的氛围中更加了解了垃圾分类的主要方法，明白了垃圾分类的重要性，在日常活动中，不仅自己要严格遵守垃圾分类的要求，同时也要以身作则做好垃圾分类的宣传和教育工作，让身边的每一位都能参与到垃圾分类的工作中来。伸出你的手，让垃圾对上号，要是垃圾变为宝，大家的努力少不了！