建筑日记——娃娃的城堡梦

五一假期归来，小朋友们讨论着放假游玩的项目，小米说：“我家对面有好看的城堡，我每天都可以看到城堡。乔治说：“城堡我也见过，在迪士尼乐园里！”那孩子们心目中的城堡到底是什么样子的呢？他们打算在建筑区搭建一个属于自己的城堡。

一次区域活动时，小米、小智、熙熙几个孩子来到了建筑区，几位小朋友准备搭建一座城堡的门，那城门上面有什么呢？小米：“城堡的门上面有高高的柱子，它非常非常高。”熙熙：“城堡门上有很多尖尖的东西。”小智：“城堡的门上有很多的砖头。”

那你们可以把自己的想法告诉一个小朋友，请她来画一画。”接着，小米当起了设计师的责任，完成设计图之后，小米向大家介绍了一下自己的计划图：“这是三个城门的柱子，上面尖尖的，下面是块积木垫起来的。接着几个孩子按照设计图上的样子进行了搭建，小智找来了两个半拱形，把方形柱子放在了中间和两边，接着从小米手里接过来两个三角形，摆在了顶上面，在三角形的左右和中间放了半圆进行了装饰。按照设计图上面的样子，很快搭建出了一个雏形。熙熙开始搭建别的，小米仿佛有了新的想法，拿起来记录板子，继续画了起来，城门搭建好了，城堡里面还有什么呢？

看着孩子们对城堡门如此有兴趣，我们班级老师开始商讨如何为孩子丰富经验，接着提供了一些关于城门的图片给幼儿进行欣赏，有的孩子发现城堡是彩色的，那彩色的城堡怎么搭呢？孩子们想到可以用彩色的玻璃积木搭建。

一次搭建活动，嘟嘟小朋友做起了搭建的小队长，制定起了计划，计划画好了之后，给他涂上了颜色。

嘟嘟开始邀请了小瑶瑶一起搭建，搭建好了城门之后，开始用彩色的积木进行装饰。

装饰好城门之后，突然发现两个柱子是歪的，孩子们开始仔细检查城门，把装饰的彩色积木拆掉了后发现两个柱子倒在了一起。后来在老师的提醒下，发现了原来是上下三角形的长度一样，城门的柱子是歪的。那如何让城门的两个柱子站得更稳呢？经过和孩子们的讨论，决定对上面进行改造，把原来的一个三角形换成了两个三角形个，但是嘟嘟小朋友还是向继续搭建下去，于是它又拿了一块三角形放了上去，最后拿了一块彩色积木放在了刚刚的三角形上面。就这样美丽的城门就完成了。孩子们继续给城堡里搭建各种各样的设施，有赛车跑道、巧克力屋、旋转木马、藏宝处等等。

娃娃们对于城堡的探索还未停止，在她们搭建的城堡里，会有着各种各样的富有童趣的事物，建构游戏的开展是一个不断实践、积累和思索的过程。教师应立足于幼儿的兴趣，认真观察，适时适度地融入其中点拨、引导，在推进游戏情节不断发展中，逐步提高幼儿的建构能力和水平。