健康饮食，“味”爱同行

——江宁区芳园西路幼儿园家长学校天元城教研片活动报道

为提升家庭教育的开展成效，寻求家长学校工作的创新方法和多元化途径，2024年12月19日下午芳园西路幼儿园特别邀请到江宁区家长学校总校王晓根主任，开展了以“关注饮食，健康成长——家园共话‘吃饭这件事’”为主题的家长学校天元城片教研活动。

活动在轻松愉快的暖场游戏“宝宝最爱吃什么”中拉开序幕。大家默契十足，现场笑声不断，轻松愉快的氛围迅速拉近了彼此的心。

共话饮食，集思广益

单老师给家长们带来了一节别开生面的家长公开课，家长们分为三个小组，分别围绕“幼儿挑食，只吃自己喜欢吃的食物怎么办？”、“吃饭时边吃边玩，怎么办？”等三个问题展开讨论。大家畅所欲言，结合实际情况，提出了自己孩子在饮食习惯上也有着进餐时观看电子产品、进餐拖拉、需要喂饭等不良习惯。同时家长们群策群力，分享了自己在育儿饮食方面的经验做法，如给孩子制定进餐规则，带孩子一起买菜等。根据小组的智慧分享，单老师总结了大家的经验方法，并全面梳理了科学有效的育儿理念以及培养幼儿良好的饮食习惯的小妙招。家长们深受启发，纷纷表示将尝试把这些方法应用到家庭教育中。

王晓根主任对公开课进行了精彩的点评，他肯定了家长公开课的切口小，内容是家长们所需，授课形式新颖，强调了饮食健康对幼儿成长的重要性，并指出家园合作是保障幼儿饮食健康的关键。他还分享了一些科学的饮食知识和育儿经验，为家长们提供了有益的参考。如要针对每个幼儿的饮食习惯和特点，合理安排饮食，饭量较小的幼儿不必强求多吃，饭量偏大的幼儿则要合理规划食物结构，合理控制幼儿食物摄入量。此外王主任还提出家长在对待孩子不好好吃饭的问题上，要保持温柔且坚定的态度，不可一味的催促或妥协，更不可拿孩子和别人做比较。

餐桌教育，家园共生

一日生活皆课程，看似不起眼的进餐环节也蕴含着教育价值。叶枫老师分享了《小餐桌 大教育——蔬菜保卫战》的案例。她通过生动的案例介绍了教师如何引导孩子从抵触蔬菜到慢慢接受的过程，展示了幼儿园如何在日常饮食中融入教育元素，引导幼儿养成良好的饮食习惯。叶老师强调了家园合作在幼儿饮食教育中的重要性。通过家长和幼儿园的共同努力，形成一致的饮食教育理念，营造健康的饮食环境，帮助幼儿从小养成良好的饮食习惯。

刘卉园长带来了《生活.对话.共生——芳园西路幼儿园家长学校建设的思与行》的经验分享。她详细介绍了幼儿园家长学校的建设历程和成果，以及为全方位凝聚家园合力，精心搭建N+1种共育通途，大到园舍环境，小到一本园历，处处体现了园方对家长工作的重视。强调了家园一体，幼儿园将会继续致力于为家长育儿提供科学的指导，专业合理的建议和策略，进一步帮助家长树立了正确的育儿观，实现了互联、互动、互助。

交流分享，满载而归

在小组研讨与交流环节，大家就今天的活动分享了自己的收获，表示本次活动的组织方式形式新颖，活动主题贴近家长需求，为自己今后的家长工作提供了新思路。最后，王晓根主任结合本次的教研活动进行点评与总结，对我园在家长学校工作中针对家长困惑，开展形式多样、内容丰富、组织有效的共育活动给予肯定，同时提出了园所对于家庭教育的指导工作要有主题、能共鸣、易实施。家庭教育是一个持续性的过程，家长要有耐心、细心和恒心，建构良好的亲子关系，帮助孩子成长为独立、自信有责任感的个体。

此次教研活动的成功举办，不仅加强了家园合作，还提升了家长和教师对幼儿饮食健康的重视程度。相信在双方的共同努力下，孩子们的饮食健康将得到更好的保障和关注。