小学里有什么？

参观小学回来后，孩子们对小学里有什么又更进一步了解了。

睿睿说：小学里和幼儿园一样，有个小池塘，但是还有几个喷泉呢！

彤彤：小学生在食堂吃饭，好多桌子椅子。

芃芃：小学可真大呀，外面有个体育场，教学楼里还有个体育馆呢！

天天：小学里还有个科技体验馆呢，特别好玩。

于是，在建筑区搭建的时候他们又把他们心目中小学里有什么搭了出来。四个小朋友分工合作，每个人负责画一个小学的建筑，小胖负责画小学的食堂，大壮负责画小学的体育馆，还有的小朋友在画国旗台、体育馆和科技馆等。

图纸画好后，他们就开始搭建啦！把大家所有人的图纸放在一起交流后，都明白了各自的任务，划分了各自的搭建场地。在各自都搭建好之后，他们把之前做好的辅材：大树、花朵、小学生和老师放在了小学里，在搭建完体育馆后，他们还自己绘画了篮球框、足球网等运动器械插在底座上。之后他们决定一起搭建通往各个地方的路和小学的大门。通往各个地方的路搭好后，他们用很多的圆柱当成围墙，将小学给保护起来，最后拿起了一个半圆形的积木当成小学的大门。“可是，我们的小学叫什么名字呢？”有的孩子提议可以叫南师附属小学，有的说叫开发区小学，还有得说叫芳园西路小学等，最后投票选出字数最少的诚信小学，他们请求我给他们写上诚信小学四个字，他们自己把小学的名字粘贴在上面。

策略：

1.带孩子们去诚信小学参观，亲眼看小学的建筑物，有四面围合、很多连廊的教学楼，有食堂、室外体育馆和室内体育馆、有水池和喷泉、有科技体验馆、图书馆等，增加幼儿的经验。

2.从小学回来后，将自己对小学印象最深的建筑和场景画下来。

3.鼓励孩子们自制各种辅材，有大树、花朵、背书包的小学生、老师等。还可以在搭建现场用纸笔自制自己需要的辅材如篮球场、运动器械等。