“家园共育”，家庭与幼儿园共同教育，是学前教育中十分重要的一个环节。幼儿园中的任何教育工作，如果没有家庭的支持与协调，都是无法达成的。 为了促进幼儿更好的发展，实现家园亲密合作，2021年6月22日，我园以班级为单位开展了线上视频家长访谈活动。
                        

充分准备 如约而“至”

沟通在左，配合在右，顺利进行线上访谈需要家长全心全意配合。预约表发至班级群后，家长积极在线填报预约表，选取合适的时间点，分批与班级老师视频交流、心与心沟通。活动前班级三位教师针对家长最关心和最需解决的问题，结合平时对幼儿在园生活的照片、搜集幼儿的作品等资料，共同讨论整理出本次约谈的内容。  
  访谈过程中，家长们分享自己的育儿心得，针对自己的困惑寻求老师的帮助。老师们耐心倾听，详细记录，剖析问题，分享策略。双方在互动中彼此熟悉了解，达成教育共识。

感恩遇见 共促成长
对于小班家长来说，宝贝入园仅半年，对孩子的各方面表现充满了疑问。
访谈的N条交流：
“孩子现在吃饭怎么样？还挑不挑食？”
“孩子在家从来不午睡，在幼儿园睡着了吗？”
“孩子和小朋友之间有沟通吗？”
“孩子有没有和其他小朋友闹矛盾”
“孩子愿意参加游戏活动吗”......
一次沟通，共识孩子的成长需要放手；一次畅谈，感悟孩子的学习需要游戏！一次介绍，感叹孩子一日生活的丰富多彩；一次记录，惊讶孩子超乎寻常的表现！

用心养育 用心教育
  中班生活是一个承上启下的特殊年龄段，中班的老师结合各自班级幼儿发展特点，介绍了班级各类活动的开展情况，并在教师对幼儿全面分析的基础上，根据幼儿发展及一日生活、习惯养成、常规培养、家园共育、卫生保健等方面与家长互动探讨，在保教方式上与家长交换意见。

陈鹤琴先生说过：“幼儿园教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。
  此次家长访谈活动，打开了家庭与幼儿园之间信息交流的通道，架起了家园合作的桥梁。让老师看到了家长的信任和支持，让家长感受到老师的责任心，爱心，希望未来我们共同携手，为了幼儿的健康成长而努力！